u našoj školi realizovana su edukativna predavanja na temu „Borba protiv cyber nasilja“.
Predavanja su bila namijenjena učenicima od VI do IX razreda s ciljem podizanja svijesti o opasnostima nasilja na internetu, odgovornom ponašanju u digitalnom okruženju i načinima zaštite od cyber nasilja.
Tokom predavanja učenici su upoznati sa posljedicama neprimjerenog ponašanja na internetu, kao i sa činjenicom da iza svakog profila na društvenim mrežama stoji stvarna osoba sa osjećajima. Posebno je naglašena važnost međusobnog poštovanja, empatije i odgovornog korištenja digitalnih tehnologija.
Ciljevi predavanja
• podizanje svijesti učenika o pojavi i posljedicama cyber nasilja
• razvijanje odgovornog i sigurnog ponašanja na internetu
• upoznavanje učenika sa različitim oblicima cyber nasilja
• podsticanje empatije i međusobnog poštovanja među učenicima
• osnaživanje učenika da prepoznaju nasilje i reagiraju na odgovarajući način
• informisanje učenika o mogućnostima prijavljivanja nasilja i traženja pomoći
Ciljevi predavanja
• podizanje svijesti učenika o pojavi i posljedicama cyber nasilja
• razvijanje odgovornog i sigurnog ponašanja na internetu
• upoznavanje učenika sa različitim oblicima cyber nasilja
• podsticanje empatije i međusobnog poštovanja među učenicima
• osnaživanje učenika da prepoznaju nasilje i reagiraju na odgovarajući način
• informisanje učenika o mogućnostima prijavljivanja nasilja i traženja pomoći
Tokom predavanja učenicima je predstavljeno šta predstavlja cyber nasilje i na koje načine se ono može manifestovati. Poseban akcenat stavljen je na činjenicu da riječi napisane na internetu mogu imati ozbiljne emocionalne posljedice po osobu kojoj su upućene.
Učenici su upoznati sa najčešćim oblicima cyber nasilja, kao što su:
• slanje uvredljivih i prijetećih poruka
• dijeljenje tuđih fotografija ili informacija bez dozvole
• širenje glasina i lažnih informacija
• isključivanje pojedinaca iz online grupa
• lažno predstavljanje na internetu
Također je naglašeno da cyber nasilje ne čini samo osoba koja piše uvredljive poruke, nego i oni koji takvo ponašanje podržavaju lajkovima, dijeljenjem sadržaja ili šutnjom.
Postupanje u slučaju cyber nasilja
• ne odgovarati nasilniku
• sačuvati dokaze (screenshot poruka ili objava)
• blokirati osobu koja vrši nasilje
• obratiti se roditeljima, razredniku, pedagogu ili psihologu škole
• potražiti pomoć od odraslih osoba od povjerenja
Posebno je naglašeno da učenici nikada ne trebaju ostati sami sa problemom, te da je traženje pomoći važan i hrabar korak.
Realizovana predavanja doprinijela su podizanju svijesti učenika o ozbiljnosti cyber nasilja i važnosti odgovornog ponašanja u digitalnom prostoru. Učenici su pokazali interesovanje za ovu temu i aktivno učestvovali u diskusiji, iznoseći vlastita mišljenja i iskustva.
Kroz ove aktivnosti učenicima je upućena jasna poruka da ne smiju činiti cyber nasilje, ne smiju poticati nasilje lajkovima, dijeljenjem ili smijehom, ne smiju podržavati nasilje svojom šutnjom te da uvijek trebaju potražiti pomoć ukoliko se nađu u ulozi žrtve ili svjedoka nasilja.
